Samenleving in Balans

B-Society maakt zich onder andere sterk voor het veranderen van de schooltijden. Laat leerlingen zelf kiezen of ze om 8.30 uur of 10.30 uur ‘ochtends willen beginnen.

Er is veel onderzoek gedaan naar de biologische klok van adolescenten. Dit onderzoek wijst uit dat alle tieners opschuiven richting avondmens.

Kinderen die van nature ochtendmens zijn, worden in deze periode dagmens, dagmensen worden avondmensen en kinderen die al avondmensen zijn worden extreem avondmens. Dit stopt rond de leeftijd van 20 jaar (gemiddeld 19,5 bij meisjes en 21 bij jongens) waarna men weer terukeert naar het eigen aangeboren ritme.

Tieners zijn slachtoffer van hun biologische klok en ook basisschoolkinderen kunnen avondtypes zijn.

Hieronder wat we tot dusver hebben gevonden aan onderzoek en experimenten met andere schooltijden. Naast Denemarken is er b.v. ook een middelbare school in Engeland die later begint en in Nederland is steeds meer aandacht voor het 'Bioritme schoolmodel'.

Voortgezet onderwijs

Tieners of adolescenten (12-20 jaar oud) blijken vrijwel allemaal extreme avondmensen te zijn als gevolg van ontwikkelingen in hun hersenen en biologische klok.

Hoe ouder, hoe extremer, met als piek de leeftijd van 20 jaar. Daarna ontwikkelen zij zich naar hun eigen dagritme.

Wetenschappers die hier onderzoek naar doen adviseren om schooltijden later te laten beginnen, zodat scholieren voldoende slaap krijgen en tevens de kans krijgen om op voor hen optimale leermomenten de leerstof tot zich te kunnen nemen.

In Zandvoort staat De School: een school die naar eigen zeggen ‘gewoon basisonderwijs op een ongewone manier’ aanbiedt.

Wat hier ongewoon is, is niet alleen het lesprogramma (naast de traditionele vakken als rekenen en taal wordt er bijvoorbeeld ook filosofie en yoga aangeboden) maar ook de lestijden.